如何培养孩子的逻辑思维能力?玩就行!这就是启蒙的作用。

2020-09-21 21:00:06   来源:网络

      

其实质是逻辑思维的基础尚未牢固确立。

数学思维能力到底是什么?

不是强调所有的孩子都必须学好数学,他们也不提倡提前教育和发展,也没有引导我们让他们的孩子学习奥数,但是数学思维的培养肯定会对他的余生有益。

说到数学思维,许多父母的第一反应是计算,第二反应也可能包括图形。事实上,这种理解是片面的,深受我们从小就对代数几何思想的影响。

经过大量的定义,可以概括为从数学的角度思考和解决问题的能力。数学观点包括从一般到规律、分类、比较、归纳、推论等,而思维能力包括观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括。

不要觉得这段很无聊,读几遍,你觉得所有的应用和创新都是基于这些能力吗?

因此,据说数学思维能力就是解决问题和创新的能力。

你发展什么能力?什么时候培养?

数学思维能力的培养是循序渐进的,例如理解和记忆做得不好,如何谈归纳分析,如何说抽象而没有归纳,没有这些认识就会有猜测和判断?事实上,数学思维中提到的一些能力在学龄儿童时可能不能同时培养。因此,我们应该理解有针对性的学龄前儿童的数学思维,我们可以做什么来培养能力。

对于儿童数学思维能力的培养,有多种说法,较全面的七种能力是:观察能力、操作能力、表达能力、空间想象能力、记忆能力、逻辑推理能力、动手操作能力。

什么时候开始有意识的训练,这个问题没有标准的答案,我想两岁就可以了,因为当时的观察、理解、记忆都是在儿童的快速发展中。当图图两岁的时候,他最喜欢的事情是玩各种不同的游戏,但事实上,他练习了他的观察能力。

人们普遍认为,3至6岁是培养儿童数学思维能力的好时机,因为现阶段儿童对知识的渴望很强,记忆力比成年人好,而且具备基本的理解能力,并正在形成自己的逻辑思维方式。

发掘儿童学习兴趣

大多数孩子在接受某一方面的知识时,只表现出一点点兴趣,或者比其他孩子表现得更快。父母应该做的是鼓励他们的孩子尝试,为他们创造条件,让他们继续探索自己的兴趣,在培养兴趣技能的过程中建立信心,养成良好的习惯。

如今,大多数孩子都不缺条件,从小书到成堆,从玩具到山,从钢琴到买好,渴望各种兴趣技能去尝试年龄。我们缺少的是仔细的发现和有意识的指导。

在游戏中学习逻辑思维

对于3岁以下的孩子,我推荐一本简单的玩具书开悟。乐高,七个熟练的棋盘,拼图游戏,专注的书,数字游戏都可以,最重要的是兴趣和动手能力。

三岁以后,孩子适应幼儿园课堂的集体生活后,可以考虑一些教材的启示,例如,给孩子买一本魔法逻辑思维游戏书。

在神奇逻辑思维游戏手册中,共安排了55个思维游戏,提供了五种思维方法来提高孩子的逻辑思维能力。父母和孩子一起玩这些游戏时,应该根据孩子的年龄特点,循序渐进地进行,不要急于成功。最好的节奏是一天一局。对于难度越大的游戏,你可以多玩几次。

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